“为人民创作”与油画创作教学创新实践研究——以《油画肖像》课程为例

摘要

从文化自信出发,树立“为人民创作”、艺术来源于人民的创作理念。本文以高校《油画肖像》课程为例,构建高校艺术教育课程改革新路径,改革教学组织方式,使知识传播的内涵更丰富,与实际结合更紧密,提高高校教育的质量。