课堂培育社会主义核心价值观的研究进展

摘要

课堂是培育社会主义核心价值观的主阵地,只有在课堂中进行社会主义核心价值观的培育,才是真正抓住了核心价值观培育最重要的人群和方式,帮助他们理解和掌握核心价值观的内涵,达到塑心铸魂,促进他们知信行相统一。如何提高课堂培育效果?许多研究者从课程特点、教育观念和理念、方式方法、培育策略等方面提出了独到的见解,对其他课程课堂教学中对学生进行核心价值观的培育具有重要的借鉴作用,从而更好地在教学中实现教书育人的目的。