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浅谈高职高专英语教学

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@@ 1高职高专生的特点rn1.1英语基础较差高职高专生源来自两类:一类是高中生,相对本科生而言,他们的英语成绩并不好;二是中专生,由于中专生对外语学习的要求相对较低,即使是成绩较好的学生,英语知识的积累也极其有限.

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来源
《卫生职业教育》 |2002年第10期|47-48|共2页
作者
赵玉华;
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作者单位

宜昌卫生学校,湖北,宜昌,443000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
高职高专; 英语教学; 效果;

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