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教师如何把握好'主导'的全过程

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@@ 教学过程是教与学的双边活动,按照现代教育观点,教学过程中教师是"主导",学生是"主体".教师如何把握好"主导"的全过程,笔者认为应该从以下几个方面入手.

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来源
《卫生职业教育》|2003年第4期|60-61|共2页
作者
黄启林;
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作者单位

万州卫生学校,重庆,万州,404000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
教师; 主导; 前提; 过程;
入库时间 2023-07-24 16:53:44

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