.变软指标为硬标准,变主观意象为客观量分,定期评价.结果实施三维量化考核不断完善考核标准,取得了肯定的成绩.2003年下学期与'/>
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马嫦英;
南华大学,湖南,衡阳,421002;
量化考核; 学校管理; "三风";
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