医学院校生物化学教学方法探讨

摘要

生物化学是生命科学领域的重要前沿学科之一，为高等医学院校必设的一门医学基础课程。其与医学各学科联系紧密，是医学生在学习后续其他课程及进行临床实践的重要理论基础。然而，由于生物化学知识庞杂、内容抽象、名词繁多、代谢复杂、发展迅速及难以理解和记忆，加之课堂时间有限，给教师的教学和学生的学习带来了很大的困难。笔者通过总结近年来的教学经验，探索有效提高该课教学效果的方法。