医学类高职高专班主任工作实践与思考

摘要

@@ 班主任作为大学生在大学生活、成长过程中最直接、最密切的教育者和引导者,在人才培养过程中发挥着重要作用[1].医学类高职高专相关专业由于专业性强、学制短,致使学生课业负担重、学习压力大.加之高职生学习能力不强、适应能力差,专业思想不稳定,课程及格率低,心理危机较多.在这种情况下,班主任如何发挥应有的作用,为人才培养作出贡献是值得探讨的问题.现笔者结合自身经验和体会,谈谈对班主任工作的思考.