利用健康教育统计报表评价山东省健康教育资源

摘要

目的了解山东省健康教育财政拨款、人力资源指标及聚类情况。方法利用2012年度全国健康教育统计报表工作总结和2013年度山东省健康教育统计报表的有关数据,对山东省地市级健康教育所(包括独立所和非独立所)的财政拨款,利用SPSS 19.0软件随机抽取10个市的数据与全国平均水平进行t检验。依据2013年全省17市专职人员数、专科以上学历、中级以上职称、公共卫生专业4项人力资源评价指标,利用SPSS 19.0进行相关性分析。根据以上指标,对全省17个市进行聚类分析。结果山东省地市级(包括独立所和非独立所)财政拨款平均水平与全国地市级平均水平的21.53万元并无显著性差异。通过SPSS 19.0对这4个指标的相关性分析表明,专职人员、专科以上学历、中级以上职称和公共卫生专业人员之间的相关系数都在0.66以上,对应的P值都接近0,表明了4个指标具有较强的正相关关系。根据系统聚类法Q型聚类分析分3类结果,济南市、青岛等市为1类,枣庄、东营等为2类,烟台、济宁为3类。结论专职人员、专科以上学历、中级以上职称、公共卫生专业人员之间相关是合理的,具有现实意义。建议健康教育调查表指标设计更具科学性和可操作性。掌握更先进的理论和方法,对健康教育资源更好地进行分析利用。