核心素养视角下提升小学语文教师教学能力的研究

摘要

教师是学生学习的引导者,在核心素养视角下,小学语文教学发生了一定的变化,提高了对教师教学的要求,教师要遵循素质教育的教学观念,在培养学生学习能力、学习习惯、学习态度的过程中,教师还要注重活跃学生的思维,提高学生的创新能力,而这些教学效果都取决于教师的教学能力。本文主要分析了核心素养视角下小学语文教师应该具备的能力,提出了几点提升小学语文教师教学能力的建议,希望能够为小学语文教师提供有效的帮助和参考,促进小学语文教学质量的提升。