大思政背景下初中生思想教育方法探索

摘要

青少年是国家和民族的希望,是社会各项事业发展的新生力量。青少年在初中阶段正值长身体、增长知识和正确的世界观、人生观、价值观开始形成时期。思想教育方法得当,可培养出对社会有用之才。如何在大思政背景下加强对初中生的思想教育是摆在中学教师面前的重大课题。本文探索在大思政背景下对初中生的思想教育方法,供同行参考,共同将青年培养成为对经济社会发展的有用之才。