兴趣教学法在小学音乐课堂教学中的应用研究

摘要

作为小学的一项必修课程,音乐深受学生和家长的喜爱和关注。尤其是在小学阶段,音乐教育能够起到培育学生情感,启发学生对艺术的兴趣,对学生的成长起到潜移默化的影响作用。因此在小学音乐教育中,调动学生的兴趣非常关键。基于此,本文展开对兴趣教学法的分析,围绕着该方法在小学音乐课堂教学中的运用难点展开探讨,并给出具体的优化策略,希望可以推动小学音乐课堂教学的创新发展。