基于知识图谱的我国体育课程思政研究热点可视化分析

摘要

本研究通过中国知网对“体育课程思政”相关研究成果进行了整理与分析,研究认为我国现有的“体育课程思政”研究成果整体上偏少,研究成果出现的年份较晚,研究成果所涉及的领域及研究的深度有待加强。研究了作者与研究机构之间缺乏合作共赢意识。同时,建议在“体育课程思政”的研究中,应适当融入体育强国、全民健身、《“健康中国2030”规划纲要》、健康中国行动等热点,加强作者与研究机构的合作意识,为“体育课程思政”的发展提供帮助。