关于少数民族干部培训需求特征的实证研究

摘要

文章聚焦少数民族干部培训需求,运用“KSA分析法”,通过问卷调查,研究得出少数民族干部在知识方面重视形势政策和行政管理相关知识学习,在能力方面注重开展与基层群众工作相关能力的提升,在态度方面体现了良好的政治意识和积极的学习心理,总体上具有站位较高、目的明确、动机务实、类型多元等培训需求的特征.对于优化培训供给带来的启示:深刻理解国家需求是关键立足点;按需施教、分类施策是重要着力点;重视加强态度培训是有力增长点;加大思维训练比重是有效创新点.