内涵、特征、路径:思想政治教育治理现代化的三重向度

摘要

在重大疫情防控背景下,教育治理现代化的意义和作用愈加凸显,这场突发的公共事件不仅是对国家治理体系和治理能力的一次大考,同时在一定程度上也成为考验我们思想政治教育治理现代化水平的试金石。本文研究思路旨在于以思想政治教育治理现代化为独特视角,以方法论为最终落脚点,系统阐明其三个方面的问题:即思想政治教育治理现代化的科学内涵、理论特征以及实践路径。