小学数学口算的有效教学策略探究

摘要

小学数学教学不仅要帮助学生形成良好的思维能力,而且要着重提高学生口算技能的水平,以促进学生将原来认知下的计算方法与新的口算知识相结合,提高其数学综合素养。文章简要分析了当前小学阶段学生数学口算教学现状和问题,并结合笔者的教学经验从多方面提出优化口算教学的对策。