渗透劳动教育,让小学德育工作“接地气”

摘要

劳动教育是小学德育的重要组成部分,小学是学生树立正确劳动观念的初阶段,毫无疑问,劳动教育在学生道德品质的形成过程中会起到重要的作用。从当前学校、家庭与社会的教育现状来看,劳动教育一直被人忽视,成为德育的薄弱环节。因此,教师需要整合教育资源,采取科学的劳动教育方式,从主题活动、家校合作等方面入手,将劳动教育渗透到日常的德育工作中,从而帮助学生养成良好的劳动习惯,并以此为重要基础,从根本上提升和发展学生的道德品质。