教师网络学习空间环境下的高考备考实践与反思——以高中地理二轮复习为例

摘要

教师网络学习空间的普及与推广,能够变革教学模式,重塑评价方式,营造学习氛围,提高教育教学质量,提升师生信息素养。文章以教师网络学习空间环境下的高中地理二轮复习为例,梳理了高中地理二轮复习存在的问题,探讨了将教师网络学习空间应用于高中地理二轮复习的具体方法,以期为网络学习空间在教学中的进一步应用提供参考。