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庄小云;
广东华侨中学;
广东广州510030;
STEM理念; 问题解决能力; 项目学习;
机译:在基于项目的学习中促进学生自主性,以培养STEM教育和STEM事业的兴趣和韧性
机译:通过基于项目的学习实施真实的评估,以提高学生的问题解决能力和对环境污染主题的概念掌握能力
机译:通过基于STEM教育的工程设计过程进行学习管理,以培养10年级学生均衡主题中的创造性思维
机译:基于学习模式的科学,技术,工程和数学(Stem)方法集成的发展方法研究简介述评基于学习模型对学生问题解决能力的研究
机译:设计设计经验:在基于项目的学习和基于项目的服务学习中确定学生动机的因素。
机译:STEM学习的问题解决:将游戏作为21世纪能力的未解决问题空间进行导航
机译:太平洋的未来:通过创新的sTEm课程和技术工具,通过基于地点的问题解决激励下一代科学家和工程师。
机译:基于大数据和机器学习的STEM自定义STEM电子学习平台
机译:Sotsiologo行政管理的浓缩方法,更新和设计大厦增加了MEGA项目在“国家理念的实施”中的应用,在2009-2020年期间俄罗斯的生产率提高了3.5到4倍,该国的发明和创新发展倍增年度2050”
机译:具有触摸屏的显示器的手动设备,其具有实现虚拟键盘的用户界面以由用户输入击键的能力,基于手动设备中的触摸屏的系统用户界面(UI),使用基于手动设备中拇指优化的触摸屏的IO(IU)。系统用户界面(UI)虚拟触发拇指进入由拇指驱动的虚拟用户界面信息系统的搜索,以选择在便携式设备的触摸屏显示器上显示的虚拟网页中的可选项目。具有显示触摸屏的手动设备,该触摸屏具有执行虚拟键盘以输入用户击键的能力。实现输入选择的方法用户在手持设备的触摸屏上显示的项目以及键盘用户虚拟界面与具有手动显示触摸屏的显示设备上的网页进行交互的方法
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