浅析大学生生命教育内容的“六面”建构

摘要

当代大学生处于我国经济社会转型期,他们在各种新潮观念和传统思想之间缺乏理性判断,部分大学生做出蔑视生命价值的行为.随着各种生命发展新问题的层出不穷,更新大学生生命教育的具体内容,建构完善的生命教育体系,就显得尤为重要.笔者尝试从六个方面进行生命教育内容体系的建构.