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浅谈小学生数学语言表达和应用题解答能力的培养

         

摘要

语言是思想的外在表达,而思想在某种程度上是通过语言实现的。因此,在教学过程中,教师应注意培养学生的思维能力和语言表达能力,用数学表达促进学生思维的发展,进而实现数学语言的准确性、简洁性和合理性,从而更好地促进学生思维的不断发展。实际问题来自生活,生活中存在各种数学问题。在课堂教学中,生活与学生认知水平的结合,更有利于学生的学习,能够更好地激发学生的学习兴趣,并通过连续学习的过程有效地提高学生解决应用问题的能力。

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