统编小学语文教材中关于想象作文的编排特点与教学策略探究

摘要

众所周知,少年儿童具备较大的想象潜力。将儿童想象潜力激发出来,是当代学校的教学目标之一。相较于以往使用的教材,统编教材在结构设计方面更合理,特别是对想象作文的设计。想象作文可以促使学生发挥自身的想象力。文章首先对小学语文想象作文教学的现状进行了阐述,其次分析了统编小学语文教材中想象作文的编排特点,最后提出了想象作文的教学建议。