首页> 中文期刊> 《求知导刊》 >猜想 探究 实践--小学数学教学中学生创新能力培养探析

猜想 探究 实践--小学数学教学中学生创新能力培养探析

         

摘要

数学知识具有较强的逻辑性和抽象性,对学生的思维能力有一定的要求。在小学数学教学过程中,教师要注重对学生创新能力的培养,以加强学生对数学知识的理解,为其更深入地学习数学知识奠定坚实的基础。本文首先分析了小学数学教学中学生创新能力的培养现状,然后阐述了培养学生创新能力的重要性,最后提出了相关的培养策略,以期为相关教育工作者提供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号