花开无言,叶落无声,风过无影,水逝无痕——谈中职英语课堂中情感教育的渗透

摘要

心理学家认为:情感是发展和维持认知活动的动力,是构成心理素质的重要成分,没有情感就没有智力。在中职英语教学中贯穿情感教育,不仅有利于学生培养积极向上的学习态度,缓解焦虑情绪,激活课堂学习热情,还能够让学生掌握英语知识,锻炼语言表达能力和创新能力,提高学生的综合素质。