中考生物复习课堂的设计和落实--如何提升中考生物复习课效率

摘要

初中阶段生物学习的主要目的是给高中阶段的生物学习打基础,与此同时,初中阶段也是学生生物课程学习的起点与关键时期,基于此,为了使生物课程的复习达到理想中的效果,无论是教师还是学生都要高度重视。近些年来,随着时代的不断发展与进步,在初中阶段进行生物课程复习的过程中,教师也应适当地引入新课标的内容,将学生作为整个生物复习过程中的主体,从而提升复习的质量和效率。除此之外,教师还要通过有效的教学策略增强学生的自信心,促进学生全面发展与进步。文章对此进行了探索。