基于高中历史教学中进行学科渗透的策略研究

摘要

伴随着社会的进步以及教育事业的不断发展，学科渗透在教学工作中的运用也开始备受推崇，并且有着良好的教学效果。同时学科渗透作为新式教学法，也能有效地提高学生的学习兴趣。本文以在高中历史教学过程中引入政治知识为例，主要论述了学科渗透法在高中历史教学中运用的必要性，同时提出了一些学科渗透的案例。