以案导读 以图导思 以例导用——小学语文课堂创新教学

摘要

随着新课程改革的不断深化,小学语文教师的教学理念和方式也在不断改变。然而,任何教学理念的真正落实都需要课堂教学的有效配合。因此,全方位创新小学语文课堂教学,有助于推动学生达到全面发展的教育目标。本文主要从导学案、思维导图和实际案例三个方面来探究小学语文课堂创新教学的具体策略。