新加坡“少教多学”教育理念解读与启示——以义安理工学院为例

摘要

在职业教育改革的背景下,积极探索适合我国国情的职业教育理念,提高职业教育的办学质量非常重要。本文以新加坡义安理工学院为典型案例,解读"少教多学"的教育理念,对我国职业教育改革提供积极的借鉴意义。