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杨竟楠;
赤峰学院;
内蒙古赤峰024000;
创新人才; 心理素质特征; 培养;
机译:环境监测课程实践人才培养模式的构建
机译:适应市场需求,构建特色鲜明的复合应用型英语专业人才培养模式
机译:打通职普大通道 构建人才立交桥——河大荆紫关附高教育模式创新成效显着
机译:民用普通院校自动化专业创新型人才培养模式的构建
机译:表演艺术人才的培养:教师的特征,行为和课堂实践。
机译:创新和企业家精神教育在大学中的人格心理学教育概念对新企业家人才培养和文化多样性的影响
机译:基于Steam ThangeStem教育,技术创新,应用创新,创新人才,人员培训模式的创新人才培训模式研究
机译:打破模式:利用新官员评估确定和培养顶尖人才
机译:丙型肝炎病毒C细胞培养系统,丙型肝炎病毒C RNA-RNA构建,使用细胞培养系统或构建结构,获得适用于丙型肝炎病毒C细胞-RNA的细胞培养的突变体,生产丙型肝炎肝炎病毒的突变体,肝炎C病毒部分基因组或可选的肝炎C病毒构建体,适合于细胞培养的肝炎C病毒构建体,其突变体,肝炎C病毒全长基因组突变,肝炎C颗粒病毒或颗粒状病毒相同
机译:丙型肝炎病毒细胞培养系统,丙型肝炎病毒RNA构建体,细胞培养系统或构建体的用途,获得与丙型肝炎病毒RNA构建体相容的突变体的方法,丙型肝炎全长病毒的制备方法基因组,丙型肝炎病毒部分基因组或任何丙型肝炎病毒构建体突变体,适用于细胞培养的丙型肝炎病毒构建体,其突变体,丙型肝炎病毒全长基因组突变体,丙型肝炎病毒颗粒或类病毒颗粒,以及被其感染的细胞
机译:培养运动员情绪和心理素质的方法
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