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谈如何在小学英语课堂上开展情境教学

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摘要

创设教学情境有助于营造趣味盎然的教学氛围,能够调动学生参与课堂教学的积极性.本文从情境教学的使用背景入手,探讨了如何在小学英语课堂上开展情境教学,以期促进学生英语学习效率的提高.

著录项

来源
《求知导刊》 |2020年第16期|44-45|共2页
作者
林雅菲;
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作者单位

山东省青岛平度市南村镇郭庄小学山东青岛 266700;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
情境教学; 英语课堂; 激发兴趣;

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