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小学语文教学课堂提问环节的实践探究

     

摘要

在小学语文课程的教学中,教师的课题提问环节是一种用得比较多的教学手段,同时也能有效提高教学水平。但是,如何有效地提问,如何吸引学生的注意力,也是每一位教育工作者所需要思考的问题。问题的难度及提问的次数都必须根据学生的学习情况来定,在教学的过程中必须要时刻以学生为主体,这样才能真正地吸引学生的注意力,同时也才能激发学生的学习兴趣,达到最终的教学目标。

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