例谈如何运用现代信息技术优化高中历史教学——以'中国传统文化主流思想的演变'的教学为例

摘要

在信息技术不断发展的背景下,高中历史教师应该灵活使用现代教学方法开展教学工作。在教学中使用多功能信息技术优化教学、丰富教学内容是教师优化教学效果的有效方式。教师在运用信息技术优化教学时,可以从借助多媒体,激发学生兴趣、演示实物,创设生活情境、活用方法,丰富教学内容、互动讨论,营造和谐氛围这四方面入手进行历史教学,这能够有效地提升教学的有效性,提升教学效果。