产教融合校企双元育人模式下中职生产性工厂开展一体化实训管理机制的研究

摘要

cqvip:中职教育作为我国人才培养的重要部分,为各行业发展提供最基础的人才保障。在产教融合校企双元育人模式下的一体化实训对接过程中,柳州市第二职业技术学校(以下简称我校)以校企双元育人模式以服装设计与工艺专业为试点,实现了产业需求与专业设置的对接、职业标准与课程内容的对接、生产过程与教学过程的对接、职业教育与终身学习的对接,有力地推动了高等技术人才培养的精准化、实用化、产业化。文章对产教融合校企双元育人模式下中职生产性工厂开展一体化实训的实践探索的内涵与实质进行研究,就其管理策略展开分析,为我国双元育人模式下中职教育的良性发展提供实践的参考。