体育教师文化的影响因素及提升策略研究——评《体育教师文化诊断研究——以山东省为例》

摘要

文章作者运用文献资料法、逻辑分析等方法对著作《体育教师文化诊断研究——以山东省为例》进行了研究,结果显示:该著作在新课程改革和教师文化相关理论的指导下,丰富和发展了体育教师文化诊断理论,有效建构了体育教师文化的诊断体系,科学合理地对体育教师文化现实状态进行了诊断.