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初中德育活动促进学生个性发展的实践与思考研究

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摘要

文章不仅分析了德育活动对学生个性发展所产生的作用,还研究了如何利用初中德育活动更好地促进学生个性发展的方法,以期帮助初中德育教育取得进一步的发展.

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来源
《求知导刊》 |2019年第8期|8|共1页
作者
邱君正;
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作者单位

浙江省平阳县万全镇郑楼中心学校;

浙江温州 325400;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
初中德育活动; 学生个性发展; 实践与思考;

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