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巧'牵'妙'引',深化理解水平

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摘要

个人的主体意识和学习方式影响着学习的过程体验,教师可以通过各种渠道和方式,培养学生的数学学习主动性,提升学生的数学学习素养.文章围绕各种教学方法进行相关分析和探讨,引导学生快乐学习,提高课堂效率.

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来源
《求知导刊》 |2019年第8期|38|共1页
作者
林月香;
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作者单位

福建省柘荣县实验小学;

福建宁德 355300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
主动性; 素养; 快乐学习;

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