回归生活，提升质量——浅谈初中美术教育的实践与探索

摘要

在初中整个教学体系当中，在素质教育推行之下，美术这门学科处在一个十分重要的地位。把生活化元素合理地融入初中的美术教学过程当中，就可以让学生把枯燥复杂的美术知识与自己的实际生活加强联系，从而让美术知识变得更加有趣和简单，以便于更好地理解和掌握。所以初中美术教师就应该让美术像其他学科那样以生活实践为依托，这样才能让美术这门学科体现出更多的价值和优势。文章对初中美术的教学提出新的思考，从生活化教学入手，旨在提升学生学习效率。