首页> 中文期刊> 《求知导刊》 >浅谈小学数学低年级学生审题能力的培养方法

浅谈小学数学低年级学生审题能力的培养方法

         

摘要

小学数学的初始阶段,对于学生来说,审题是一个关键所在,也是教师教导学生的一个重要内容。有时一些题目并不难,但是学生往往因为马虎大意审错题目导致失分。学生看到一道题目,首先就需要多读几遍习题,弄清楚已知条件的对应关系,才能准确解题。文章针对小学低年级学生的审题能力的培养做了简单的分析。

著录项

  • 来源
    《求知导刊》 |2019年第5期|141-141|共1页
  • 作者

    朱江洪;

  • 作者单位

    广西壮族自治区昭平县昭平镇第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    小学数学;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号