《唐诗宋词选读》微课程建设的注意点

摘要

通信网络技术的发展，为教育行业的发展提供了良好契机，微课程的产生为学生理解和掌握知识创造了更多学习情境。文章作者认为，发现和分析苏教版《唐诗宋词选读》微课程建设中的问题，避免课程设计盲点，对激发学生学习兴趣，提升学生的文学素养以及推进微课程建设具有十分重要的意义。