家长和老师合作共同促进孩子健康成长的实践与探索

摘要

通过不同类型的家庭特点，分析初二年级学生存在的普遍问题，并与家长共同探讨放任型、专制型、民主型的家庭培养出的孩子的区别，引导家长要建立民主型家庭。文章介绍了有利于培养优秀学生的家庭特点，希望家长能与孩子共同成长，并与教师共同合作，培养出优秀的、健康的孩子。