信息技术环境下高中历史教学策略探析

摘要

随着我国进入信息时代，信息科学技术发展飞快，计算机网络技术也逐渐渗透到了生活中的各个方面，甚至广泛应用在教学领域。我国的高中历史教学承担着培养学生形成正确历史观和价值观的重要责任。因此，高中历史教学更应该学会运用信息科技教学平台不断提高历史教学的有效性，促进学生的全面发展。文章通过对相关文献的分析和研究，对当下信息技术环境下高中历史教学策略进行了简要分析。