高中物理实验教学中存在的问题及对策研究

摘要

从高中物理实验教学实施的具体情况来看，其实施的现状仍旧存在问题，因此研究高中物理实验教学的现状以及其中存在的问题，可以更好地提出对应的策略：把握学生对实验的兴趣；从实际操作开始培养；转变观念，提高对物理实验课的重视程度。文章以此为解决高中物理实验教学提供一定的策略支持，也能为更好地培养高中生的科学探究能力提供一定的理论支持。