浅议数学类应用创新型人才培养与课程体系改革

摘要

文章主要研究数学类专业的应用创新型培养与课程体系改革，以职业能力、行业需求等为研究导向，探索数学类专 业“学以致用”，将数学建模思想引入到数学各个专业教学中，并对原有数学类课程体系改革提出合理建议。