探究式教学法在《新疆历史与民族宗教理论政策教育读本》教学中的运用

摘要

本文以课题组将探究式教学法在《新疆历史与民族宗教理论政策教育读本》（以下简称“《读本》”）教学中应用为依据，结合教学实践从探究式教学方法的内涵，在教学中如何实施，以及教学实施过程中要注意的问题等方面进行论述。