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错误亦良师——让师生在错误中探究和成长

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摘要

学习错误是一种源于学习活动本身,直接反映学生学习状况的生成性教学资源.教师应明白学习错误是不可避免的,是一种学习常态.对待学习错误的态度应该宽容而不放纵,开放而不拘谨,并且要灵活运用这一宝贵的教学资源,生成新的教学智慧.

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来源
《求知导刊》 |2015年第22期|156|共1页
作者
路惠珍;
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作者单位

宁夏回族自治区银川市六盘山高级中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学习错误; 教学资源; 教学智慧;

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