让童心在童话课堂上插上翅膀

摘要

童话作为一种儿童文学题材，运用夸张、想象的手法展现幻想中的情景，为孩子们提供了各方面的知识和经验，并帮助他们养成正直、善良、智慧、乐观的世界观与价值观。本文着重探讨在小学阶段的童话题材教学中，如何采取恰当的教学策略，结合儿童的思维特点，将童话的艺术性与儿童视角等有机结合，让童话课堂既充满乐趣，又富有语文味。