浅析激励教学手段如何提升初中学生数学学习效率

摘要

詹姆士研究发现：一个人要是没有受到激励,仅能发挥其能力的20%~30%;如果受到正确而充分的激励,就能发挥到80%~90%,甚至更高。由此可见,在数学教学中,如何正确而充分地激励学生,使其充分发挥能力至关重要。本文以激励教学手段为例介绍如何提升初中学生数学学习效率。一、数学教学中的激励原则在教学过程中,会遇到这样的情形：能力差不多的学生会取得不同的成绩,甚至能力差的学生可能比能力强的学生成绩更好。