水处理生物学实验教学策略分析

摘要

随着我国经济的发展，教育事业也不断发展和完善。在教学实践中，水处理生物学是高等院校化工专业的主干课程之一，对于这个专业的学生来说，应该把它当成学习重点，认真掌握。为了保证学生对该门课程的掌握程度不断提高，教师应该不断完善水处理生物学实验教学策略，激发学生的学习积极性，提高学生的专业素质。本文对水处理生物实验教学策略进行了分析。