'西方经济学'课程多元化教学模式的探索——以思想政治教育专业为例

摘要

"西方经济学"课程是思想政治教育专业的专业方向课程之一,教学效果的好坏直接影响到学生对其他专业课程的学习以及人才培养目标的实现.通过分析课程特点和学生特点,多元化教学模式在"课堂理论教学+课内实践教学+校外调研项目"的基本框架下组织习题讲解、经济热点观察和校外调研项目的活动,培养学生的应用能力和创新能力,实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变.