建立有效的高中数学课堂探究模式，让学生成为课堂主角

摘要

数学是学生学习过程中，一门重要的科目，很多学生面对数学有一定的恐惧感，尤其是随着数学难度的增强，在数学学习上更吃力。高中数学难度较大，数学知识比较抽象，若是没有一个良好的课堂教学模式，学生根本无法轻松掌握数学知识，课堂探究模式是现如今一种理想的教学模式。本文对高中数学课堂教学模式现状进行分析，并探讨如何建立有效的高中数学课堂探究模式，使学生成为课堂上的主角。