在思考中阅读 在阅读中成长--小学英语阅读教学的一点尝试与思考

摘要

什么是阅读？严格来讲是＂silent reading＂,或者是默读。区别于拼读与朗读,阅读实际上就是只看文字去理解文字的内容,或者是从文字中获得信息。阅读主要有如下几个教学步骤。 1.阅读前活动（pre-reading activities） 阅读前活动的目的是激活学生头脑中与语言学习相关的背景知识与信息,提供少量的可能影响学生理解语篇的语言知识,为学生顺利阅读扫清障碍。图片设置语境,介绍有关的背景知识。（2）让学生看标题、插图等,预测阅读材料的内容。